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高中生对教师使用AI持强烈反感态度
摘要与判断
推文作者分享了一篇关于高中生使用AI的第一手记录文章,并指出在与Julian的夏季交流中,最令人惊讶的发现是学生们对教师使用AI持有强烈的反感态度。这一观察揭示了教育场景下AI应用面临的师生信任与接受度差异,提示教育工作者在引入AI工具时需关注学生的心理预期。
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