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美国教育部要求学校停止为缩小种族差异调整纪律政策
摘要与判断
美国教育部下令，要求学校停止以减少学生纪律处分中的种族差异为目标调整相关政策。该要求将影响学校制定和执行学生纪律规则的方式，并可能引发教育公平与校园治理方面的讨论。
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