研究证实学龄前儿童长期使用电子屏幕会减弱记忆力

摘要与判断

法国国家健康与医学研究院与新加坡国立大学的联合研究表明，学龄前儿童长期接触电子屏幕会导致其学龄后学业成绩下滑与记忆力减弱。该负面影响主要源于屏幕时间挤压了亲子互动与自主探索，且在1岁和6岁两个发育窗口期尤为显著，进一步印证了限制低龄儿童屏幕使用时间的必要性。

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引用和原文

• #学龄前长期刷屏幕影响学习和记忆力#【研究实锤：学龄前儿童长期刷电子屏幕，将导致学习成绩下滑，记忆力减弱】#过度使用电子屏幕影响孩子大脑发育# 一项由法国国家健康与医学研究院和新加
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